Конспект занятия знакомство со свойством бумаги

Бумажная фея, конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

конспект занятия знакомство со свойством бумаги

конспект занятия в подготовительной группе знакомство со свойствами бумагиКонспект занятия. Ознакомление с окружающим миром и развитие речи в. Конспект занятия «Знакомство со свойствами бумаги». вторая младшая группа. Цель: Расширение знаний и представлений о бумаге. Конспект интегрированного занятия «Бумага и её свойства» . и развитиюречи в подготовительной группе по теме: «Знакомство с.

Я хочу пригласить вас в мастерскую, где мы будем проводить опыты с бумагой. Вы, хотите там побывать? Тогда закройте глаза и скажем все вместе: Раз, два, три, в мастерскую заходи. Дети заходят в мастерскую, обращаю внимание детей на тарелочки, где лежат листочки разной бумаги. Ребята возьмите листочки в руки. Рассмотрите их, потрогайте, погладьте. Один покажет всем свой листок со словами: А кто-то другой ему ответит: Молодцы, не ошиблись и все справились. А сейчас проведем первый опыт и попробуем узнать, у кого бумага мнется?

конспект занятия знакомство со свойством бумаги

А всем было легко смять? Нет, а почему как вы думаете одну бумагу смять легко, а другую трудно? Вот видите ребята, с трудом, но все-таки всю бумагу удалось смять.

конспект занятия знакомство со свойством бумаги

Чем толще бумага, тем она крепче. Сделаем вывод и выставляем значок: А теперь проверим, у кого бумага порвется? Ребята, для следующего опыта нам понадобится вода. Положите листочки в воду. Какая бумага намокла быстрее?

Толстая бумага тоже намокнет, только для этого потребуется больше времени. Ребята посмотрите на наш экран. Назовите, какие свойства бумаги вы узнали. Бумага мнется, рвется, намокает.

Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

Значит бумага материал не прочный. Вот поэтому ребята надо бережно относится к вещам, сделанным из бумаги. На следующих занятиях узнаем и другие свойства бумаги. А сейчас поиграем в игру: Если я назову вам предмет, и он может быть выполнен из бумаги, вы хлопаете в ладоши. Чтобы больше узнать про бумагу я принесла вам вот такой альбом. Мы его рассмотрим после занятия.

Знакомство со свойствами бумаги. Конспект НОД во второй младшей группе

В нем собраны иллюстрации необычных вещей сделанных из бумаги-это называется бумагапластика. На занятиях мы тоже учимся делать разные игрушки из бумаги. Давайте подойдем к столу и попробуем сделать голубка, которого мы научились делать на прошлом занятии дети делают голубей и украшают ими веточки в вазе. Ребята, если бы кто-нибудь из вас захотел сделать такую композицию, долго ему пришлось бы трудиться!

Конспект занятия «Знакомство с бумагой и её свойствами»

Каждый сделал одного голубка, а все вместе-замечательную композицию в вазе. Она будет украшать нашу группу. Ну, что ж, пора возвращаться из мастерской. Закроем глаза и скажем слова: Раз, два, три, снова в группу заходи.

Мы снова очутились в группе. Сегодня на нашем занятии вы играли, работали в мастерской и узнали разные свойства бумаги. Перечислим их еще раз дети перечисляют — вся бумага мнется, рвется, намокает. В нашем с вами мире тоже есть вещи из бумаги.

Можете назвать некоторые из них? А теперь подумайте, может ли в нашем мире все быть сделано из бумаги? Могут ли быть бумажные дома? А почему в нашем мире не делают одежду из бумаги?

Дома у нас строят из камня, мебель делают из дерева, одежду шьют из ткани, а транспорт делают из металла.

конспект занятия знакомство со свойством бумаги

Потому что эти материалы прочные, надежные. А прочная ли бумага, мы сейчас с вами проверим. Мы проведем несколько опытов с бумагой. А попробуйте смять стол, за которым вы сидите. Потому что дерево, из которого сделан стол — прочное, а бумага — непрочная. А сможете разорвать полотенце? Потому что ткань прочнее бумаги. Опыт с водой и бумагой Положите листочки бумаги в воду. Смотрите, салфетки сразу размокли. Попробуем взять их руками. Остальная бумага толще салфеток, поэтому размокает дольше.

Мы еще раз посмотрим на нее в конце занятия. А сейчас сделаем вывод: Все бумажные предметы портятся от встречи с водой. Бумага — материал непрочный. Вы обратили внимание, что одну бумагу смять легко, а другую — трудно?